Positif

Eh oui, un peu de positif pour une fois : j'avais déjà le sentiment que la nouvelle école de mes enfants était ouverte aux enfants différents quels qu'ils soient. Je viens d'en avoir la confirmation.

Ceux qui avaient suivi nos péripéties des années précédentes comprendront que "chat échaudé craint l'eau froide" et que j'avais très peur d'aborder les enseignants et la direction pour demander une exception pour ma deuxième fille.

J'ai donc attendu la dernière minute : la remise des résultats vendredi dernier.

A ma très très très grande surprise, l'enseignante de ma puce me répond toute souriante : bien sûr qu'elle doit avancer, elle va s'ennuyer, cette enfant. Et là : nous allons en parler avec la directrice : nous pourrions l'inscrire directement en 4ème en septembre.(elle sort de 2ème).

Hier 16h : rdv avec la directrice. Je vois au tableau des répartitions de classe le nom de ma puce en 4ème année.

La directrice m'a promis un suivi de très près, de l'aide pour accompagner ma fille si besoin en était et le fait d'envisager d'autres alternatives si la moindre souffrance se faisait sentir.

Je n'en reviens pas, les écoles et enseignants qui comprennent et suivent les enfants, ça existe.

Waouw, c'est épatant!!!
Ca augure d'une belle suite, ça!
Je suis super contente pour vous, Titine

Excellente nouvelle!

Super !!! quel changement par rapport à leur ancienne école !

Super!

Ta première phrase confirme ma perception: une école ouverte à toutes les différences va en général mieux gérer les enfants HP.
La reconnaissance de cette différence est déjà une chose énorme.

Et ca confirme aussi l'importance de suivre son instinct dans les décisions au sujet de nos enfants.

Que ça continue comme ça.

génial et ta fille elle en pense quoi?

Elle est ravie.

Depuis Noël, elle se plaint de la lenteur des autres et du manque d'apprentissage en classe. Le hic, c'est que l'instit est rentrée dans une bonne partie du programme de 3ème et que faire plus signifiait faire faire carrément la troisième primaire à ma puce.

Et pour le côté copains, pas de problème, ma fille a un détachement assez sidérant par rapport aux autres : elle est très rapidement amie avec tous, mais peut les quitter sans regret, toute tournée vers de nouvelles perspectives.

(Et pour rassurer les ceusses qui auraient peur que j'impose quoique ce soit à ma fille : nous lui avons donné trois cas de figure et c'est elle qui a choisi cette configuration).

Mais on savit que tu ne le lui imposais pas! C'est ceux qui ne sont pas passés par ce genre de choses qui croient ça...

En fait, j'en venais même à me le demander moi-même.

Mais les premiers pas faits hier avec elle dans la matière de troisième (pour voir où elle en était) m'ont bien confirmé son envie de plus et sa grande capacité à évoluer très rapidement.